Les défis d'orientation, y compris sociaux professionnels auquels la jeunesse est confrontée, a amené l'Académie Bilimon à accompagner les jeunes à répondre par leur comportement à la question de base de l'Académie Bilimon :

De quel type de citoyen/ne avons-nous besoin pour la construction de communautés aux individus auto-développés (sur le plan holistique) et qui veulent bouger vers un développement collectif durable ?

Au regard de tous ces enjeux, l’hypothèse de base émise est : « Un/e jeune qui connaît son identité (c’est-à-dire qui sait qui il/elle est), qui sait gérer sa sexualité de manière responsable (c’est-à-dire qui sait répondre de ces actes sexuels), qui s’est défini un projet professionnel (dont il/elle respecte les différentes phases de son implémentation) et qui sait qu’il/elle est un maillon de la chaîne sociale dont ses actions peuvent construire ou déconstruire son groupe social, a de fortes chances de contribuer à son propre développement, ainsi qu’au développement durable de sa communauté, voire de son pays.